jueves, 26 de noviembre de 2015

justificación


 JUSTIFICACIÓN








Con este trabajo se pretende  presentar una  unidad didactica basada en la interculturalidad y el respeto por las diferencias desde actividades practicas que se desarrolla como metodología de investigación el concepto de proxémica, después de haber realizado los anteriores pasos: pregunta de investigación, objetivos de investigación,  planteamiento del problema, y metodología o cuadro metodológico; El propósito de la propuesta  planteada es aplicar el concepto de  proxémica a las actividades en clase para desarrollar en los estudiantes valores humanos al mismo tiempo que trabajan su dimensión cognitiva. Educar a los estudiantes sobre la trascendencia de la proxémica en las relaciones interpersonales y la correcta utilización de códigos proxémicos para prevenir malos entendidos y situaciones de conflicto favorece la creación de ambientes sanos, fortalece la comunicación asertiva para mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes y de igual forma entre estudiantes y docentes en un proceso que permite al equipo docente recopilar datos suficientes para analizar la conducta y el comportamiento de los alumnos para trabajar su habilidad cognitiva desde los diferentes estilos de aprendizaje.

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